Chậm tiếp thu là vấn đề thường gặp ở nhiều học sinh do chưa được dạy đúng cách hoặc đôi khi là mất tập trung trong học tập và nhiều nguyên khác mà cha mẹ cho rằng cần giáo dục bằng phương pháp nào phù hợp. Vậy cần dạy trẻ chậm tiếp thu như thế nào cho hiệu quả? Làm sao để trẻ phát triển như các bạn đồng trang lứa? Hãy cùng  đi tìm lời giải đáp từ những thông tin dưới đây nhé.

Tìm hiểu đúng nguyên nhân của việc chậm tiếp thu của trẻ.

Không phải đứa trẻ nào đến tuổi đi học đều có thể bắt nhịp với việc truyền thụ tri thức của thầy, cô giáo cũng như ý thức được vai trò, nhiệm vụ của việc học tập. Có những trẻ tiếp thu rất chậm khiến cha mẹ luôn đau đầu.

Tuy nhiên, thay vì xấu hổ, tức giận khi con có kết quả học tập chưa tốt, điều mà cha mẹ cần làm đó là kiên nhẫn, ân cần chỉ dạy để giúp trẻ tiếp thu chậm phát huy tối đa tiềm năng và thế mạnh thực sự của mình.

Trẻ chậm phát triển thường là trẻ thường gặp khó khăn trong các yêu cầu của hoạt động học tập với các biểu hiện như khả năng tập trung, chú ý nghe giảng kém, hay quên kiến thức, thiếu sự chủ động trong học tập và kết quả học tập thường sa sút.

Đối với trẻ bị đánh giá là tiếp thu chậm thường có các biểu hiện về cảm xúc tiêu cực như “e ngại”, không hào hứng chia sẻ việc học tập với bạn bè, thầy cô, cha mẹ. Khi thầy cô, cha mẹ yêu cầu làm bài, học bài thì trẻ ngồi vò đầu, bứt tóc hàng giờ, loay hoay đủ kiểu nhưng vẫn không làm xong bài tập, hoặc trẻ sẽ viện lý do như “Thầy cô không giao bài” hay “Em để quên vở bài tập ở nhà”… để ứng phó khi bố mẹ, thầy cô kiểm tra.

Không phải tất cả trẻ chậm tiếp thu đều do trí não phát triển kém mà có rất nhiều nguyên nhân khác nhau dẫn tới trẻ học mau quên hay làm bài sai, mắc lại những lỗi đã từng được sửa. Các nguyên nhân chính thường gặp là do trẻ mất tập trung, dạy trẻ sai phương pháp hoặc do trẻ không yêu thích môn học…Khi phụ huynh và giáo viên càng gây áp lực, càng cố gắng bắt trẻ học thì chúng lại càng trở nên chậm tiếp thu hơn. Đừng vội quy kết trẻ vào lý do thiểu năng trí tuệ hay trẻ chậm phát triển mà hãy xem xét các biểu hiện cụ thể của trẻ trong mọi hoạt động sống.

Nhiều trẻ học kém toán, làm bài sai hay chậm đọc nhưng khả năng giao tiếp và xử lý tình huống lại nhanh. Không thể có chuyện trẻ có vấn đề về trí não mà do cha mẹ chưa tạo được sự yêu thích của trẻ với môn học, chưa kiên trì khắc phục lỗi của trẻ dẫn tới tình trạng này.

Dạy trẻ chậm tiếp thu đúng cách.

Nếu con bạn thực sự có khiếm khuyết về khả năng học tập, đừng cố giải thích bằng các nào khác hay che giấu điều đó. Việc này không có gì đáng để cảm thấy xấu hổ. Vâng, sẽ chẳng có vấn đề gì nếu như bạn không làm cho con mình cảm thấy chúng không còn được yêu thương, trân trọng hay vui vẻ.

Nếu trẻ tiếp thu chậm thì hãy biến mọi thứ chậm lại theo đúng tốc độ mà con cần. Hãy cho trẻ thời gian và sự quan tâm ân cần mà chúng xứng đáng được hưởng để khám phá được hết các tiềm năng của mình. Để trẻ tiếp thu chậm phát triển trong một môi trường với các công cụ hỗ trợ tốt có thể giúp trẻ vượt trội hơn.

Đối với những trẻ chậm tiếp thu, mau quên thì việc dạy trẻ đúng cách, kiên trì hơn với trẻ là điều vô cùng cần thiết. Thay vì chỉ dạy trẻ một lần đã ghi nhớ thì khi dạy trẻ chậm tiếp thu, cha mẹ cần nhắc lại nhiều lần với nhiều phương pháp khác nhau cả lúc học lẫn thời gian vui chơi của trẻ. Kiên nhẫn với trẻ sẽ giúp con bạn tiếp thu được tốt hơn và hạn chế được tình trạng mau quên. Lưu ý khi dạy dỗ bé cần nhẹ nhàng, quan sát hành vi của bé chứ không nên gây áp lực, quát to…

Đừng bao bọc con quá mức. Nếu bạn cứ cho rằng con mình là một đứa trẻ “tiếp thu chậm” thì chúng sẽ càng trở nên chậm hiểu hơn mà thôi. Đừng nói với trẻ rằng chúng không thể làm được điều gì, thay vào đó hãy tìm cách giúp trẻ có thể tự mình đạt được điều đó trong khoảng thời gian riêng của chúng.

Dành nhiều thời gian cho trẻ cũng là một trong những yếu tố quan trọng để dạy trẻ học tốt hơn. Nếu không thể ở bên trẻ nhiều thì khả năng trẻ bắt kịp với các bạn đồng trang lứa là rất khó bởi chính trẻ đang dần chậm tiếp thu hơn so với lứa tuổi.

Thời gian học của trẻ vì thế mà cũng cần được kéo dài hơn để ghi nhớ tốt hơn. Cha mẹ cũng có thể dạy cho trẻ bằng phương pháp hệ thống hóa, rút gọn kiến thức và chủ yếu tập trung vào những kiến thức cơ bản để trẻ nắm được trước rồi mới mở rộng kiến thức. Đừng nhồi nhét quá nhiều khiến trẻ sợ và chán học.

Cuối cùng hãy nhớ rằng mỗi đứa trẻ đều có tiềm năng riêng của chúng. Có những trẻ mạnh về môn Tiếng Việt đọc hiểu, trong khi các trẻ khác lại giỏi hơn ở môn Toán với các con số và có trẻ khác lại được đánh giá có khả năng đặc biệt ở bộ môn năng khiếu như nhạc, họa và các hoạt động vận động. Vì vậy, hãy để trẻ tự do phát triển đúng với thế mạnh của mình, trong tình yêu thương đong đầy và sự ủng hộ hết lòng của cha mẹ.

Trẻ học nhanh quên, trẻ học không nhớ mặt chữ, không tập trung khiến bé tụt lại phía sau so với các bạn cùng trang lứa. Nếu ba mẹ không có phương pháp dạy trẻ kém tập trung đúng cách sẽ gây 1 lỗ hổng lớn về kiến thức cho bé. Áp dụng thử những phương pháp dưới đây nếu không muốn con bạn bị tụt dốc.

Phương pháp 1: Phương pháp dạy trẻ kém tập trung.

Nhắc lại từng kiến thức nhiều hơn so với bình thường

a. Lặp lại từng kiến thức nhiều hơn so với bình thường.

Nếu trẻ học nhanh quên, hãy nhắc lại thông tin nhiều hơn một vài lần so với các học sinh khác để trẻ hiểu nó.  Giữ sự quan tâm của trẻ bằng cách đặt câu hỏi cho họ và yêu cầu họ trả lời. Xem lại câu trả lời của họ và giải thích cách họ cần giải bài tập hoặc câu hỏi đó.

Sử dụng hỗ trợ âm thanh và hình ảnh

b. Sử dụng hỗ trợ âm thanh và hình ảnh.

Trẻ học không nhớ có thể cải thiện việc suốt ngày đọc và viết bằng cách cho chúng nghe hoặc xem phim ảnh, hình ảnh và âm thanh có thể giúp họ học những điều mà họ sẽ không tiếp thu được khi độc trong sách vở. Sử dụng các phương tiện khác nhau để lặp lại thông tin bạn muốn họ tìm hiểu. Bạn sẽ không còn lo ngại việc trẻ học không tập trung nữa.

Hướng dẫn các kiến thức chính có trong bài học và bài kiểm tra

c. Hướng dẫn các kiến thức chính có trong bài học và bài kiểm tra.

Phương pháp dạy trẻ kém tập trung hiệu quả thầy cô nên biết đố là việc tập trung vào các kiến thức chính có trong bài học và bài kiểm tra để trẻ nắm vũng các kiến thức cơ bản trước.

Trước khi bạn bắt đầu một bài học, tóm tắt các điểm chính để tất cả học sinh của bạn biết những gì họ nên chú ý đến.

Hướng dẫn nghiên cứu cho các bài kiểm tra để trẻ học nhanh quên biết thông tin nào họ cần tập trung vào.

Sử dụng các ví dụ thực tế khi dạy toán

d. Sử dụng các ví dụ thực tế khi dạy toán.

Phương pháp dạy trẻ kém tập trung được áp dụng nhiều nhất là việc lựa chọn các dụng cụ học tập trực quan để thu hút trẻ học.

Giới thiệu các khái niệm toán học mới bằng cách áp dụng chúng vào các tình huống mà học sinh có thể liên quan.

Sử dụng các bản vẽ và đạo cụ, như đồng xu, hạt đậu, hoặc viên bi, để giúp học sinh hình dung các con số. Nó giúp những đứa trẻ không nhớ mặt chữ có thể có ấn tượng hơn về các dụng cụ trực quan và kiến thức đó.

Dạy kỹ năng đọc

e. Dạy kỹ năng đọc.

Làm sao cải thiện tiếp thu chậm, việc một đứa bé không nhớ mặt chữ và không thể đọc được cần làm gì?

Để giúp các em bắt kịp, dạy các kỹ năng đọc cho cả lớp, hoặc cho một nhóm nhỏ đọc chậm trong khi các học sinh khác có thể làm thêm các bài tập khác.

Khuyến khích người đọc cố gắng theo dõi các từ bằng ngón tay trên trang khi họ đọc.

Dạy học sinh nhận ra âm vị và phát ra những từ lạ.

Giúp học sinh của bạn đọc hiểu bằng đặt câu hỏi.

Những học sinh lớn tuổi học chậm hơn cũng có thể được giúp đỡ bằng cách học cách tóm tắt các chương và chú thích cách đọc của họ.

Phương pháp 2: Tạo điều kiện thành công trong lớp học.

Những bé không nhớ mặt chữ cần rất nhiều bài tập đọc

a. Lên lịch đọc hàng ngày.

Những bé không nhớ mặt chữ cần rất nhiều bài tập đọc. Lịch trình duy trì, thời gian đọc im lặng, tập trung nhất mỗi ngày. Cung cấp nhiều tài liệu đọc khác nhau, bao gồm cả sách giáo khoa, truyện tranh, truyện chữ (ngắn).

Xem xét việc học nhóm cùng bạn bè cùng hoàn cảnh

b.  Xem xét việc học nhóm cùng bạn bè cùng hoàn cảnh.

Hãy để giáo viên chỉ định những bạn trong lớp sắp xếp những đứa trẻ học không nhớ hoặc tiếp thu chậm cùng nhau phát triển bằng cách xếp học sinh theo cặp để các em có thể giúp nhau học tài liệu mới. Ngoài ra, có thể chỉ định các bạn học giỏi trong lớp “dạy kèm” các bạn học yếu kém. Học thầy không tày học bạn, biết đâu phương pháp dạy trẻ kém tập trung này lại hiệu quả hơn.

Tìm thấy điểm mạnh của những đứa trẻ học nhanh quên

c. Tìm thế mạnh của những đứa trẻ học không tập trung.

Những người học chậm có thể chán nản vì phải làm việc với những học sinh khác. Hãy để trẻ phát huy các thế mạnh của mình, có cơ hội để vượt trội. Xác định các lĩnh vực và năng khiếu của trẻ cung cấp cho họ cơ hội để theo đuổi các hoạt động đó.
Ví dụ: người học chậm có thể có kỹ năng vẽ, thể thao hoặc múa, hát.

Khen ngợi thành công của họ.

d. Khen ngợi thành công của họ.

Để cải thiện tình trạng tiếp thu chậm ở trẻ, một khi người học chậm đã hoàn thành một nhiệm vụ, làm chủ một khái niệm, hoặc chiến thắng bài tập nào đó, hãy giành lời khen ngợi đến chúng. Bạn có thể khen ngợi vì chúng đã cố gắng, nhưng đừng tập trung vào nó: thay vào đó, hãy khen ngợi để chúng tìm thêm những giải pháp mới, cách giải mới cho các bài tập tiếp theo. Chúng sẽ bớt nản lòng khi và cố gắng hơn bởi họ biết cuối cùng họ cũng sẽ làm được.

Phương pháp 3: Hỗ trợ con bạn.

Hỗ trợ con làm bài tập về nhà

Con của bạn sẽ cần được trợ giúp bài tập về nhà, hướng dẫn học tập và các bài học theo chủ đề cụ thể. Bạn có thể là gia sư của con bạn nếu lịch trình của bạn cho phép. Chỉ cần đảm bảo không làm bài tập cho chúng: thay vào đó, hãy ngồi học cùng trẻ, giúp họ tìm cách giải quyết các bài tập và hướng dẫn chúng qua các vấn đề khó khăn.

Nếu trường của con bạn có chương trình ngoài giờ với sự trợ giúp bài tập về nhà, hãy cân nhắc đăng ký cho con của bạn.

Nếu bạn thuê một gia sư, thuê một người tích cực, khích lệ, những người ca ngợi những nỗ lực của con bạn.

Trên đây là một số các phương pháp dạy trẻ kém tập trung để các bậc phụ huynh, thầy cô có thể tham khảo, thay đổi phương pháp dạy trẻ chậm tiếp thu trên đây để có thể cải thiện tốt nhất khả năng tiếp thu kiến thức của trẻ.

Ban truyền thông khối 3 – trường Tiểu học Hoàng Diệu

Nguồn: Sưu tầm.